支持特定职业项目

珀金斯职业人口支持服务是由卡尔·D. 帕金斯格兰特. 预约珀金斯咨询师电话: 734-384-4167. POPSS办公室位于学生成功中心(坎贝尔学习资源中心二楼218室)。. 服务包括协助提供建议, 职业生涯资源, 学者, 财政援助流程, 残疾人服务, 非传统职业资源和特殊活动.

资格, 学生必须注册或打算注册以下国家批准的职业课程之一,并符合POPSS资格之一.

程序名 高工资、高要求或高技能 非传统
会计 DS M
CIS: Office Professional 改进算法 M
汽车工程技术 改进算法 F
施工管理技术 改进算法 F
烹饪技巧与管理 DS F
电气工程技术 改进算法 F
机械设计技术 改进算法 F
机械工程技术 改进算法 F
计量技术 改进算法 F
注册护士 改进算法 M
实际的护理 改进算法 M
电脑支持技术员 改进算法  
产品与工艺技术 改进算法 F
呼吸治疗 改进算法  
焊接技术 WD F

 

D =高需求
就业增长率超过平均7%的职业.7%(所有职业由密歇根州劳工部报告, 2004-2014), 或高于年职位空缺中位数(224).

W =高工资
薪资等于或高于时薪中位数15美元的职业.86或平均年薪41美元,230或更多(劳工统计局), 职业就业和工资估计, 2006).

S =高技能
最低学历要求为大专或以上的职业,或最低学历要求为长期在职培训或相关工作经验的职业, 大专或以上学历,具有竞争力的学历要求.

非传统
一种性别的人在每个工作领域的就业人数中所占比例不到25%.

M =男性的非传统职业

F =女性的非传统职业

有身体、学习或心理障碍的学生 谁已在伤残服务办事处登记.

非传统意义上的学生 参加一个性别比例不超过25%的项目.

单亲父母 未婚且有未成年子女者, 与一个或多个未成年子女分开的, 或者单身怀孕.

经济困难学生 谁会得到联邦佩尔助学金.

流离失所的家庭主妇 谁主要在家里工作,并依赖于另一个家庭成员的收入,但不再支持该收入.

英语水平有限或英语为第二语言的学生 母语不是英语的人,或者家庭中60%的时间都说另一种语言的人.

联系信息

辅导|学生成功中心

联系

大厦/办公室图标学生成功中心-创始人大厅F-149
手机图标 (734) 384-4167

小时

冬季2024小时
(一月十二日至五月六日)
星期一:-星期五:上午8点.m. - 4:30 p.m.